隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)新時(shí)代高校教育工作機(jī)制、方法提出了更高的要求。在高校入學(xué)教育工作中，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，打破傳統(tǒng)入學(xué)教育的時(shí)間與空間限制，結(jié)合入學(xué)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，打造入學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以更好地開展大學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生更好地融入大學(xué)生活。

一、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有利于打破入學(xué)教育的時(shí)空限制

傳統(tǒng)的教育方式經(jīng)過多年的發(fā)展，不斷進(jìn)行改革、突破、創(chuàng)新，卻依舊存在時(shí)間與空間方面受到限制問題。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，借助多媒體技術(shù)，依托“數(shù)字化校園”和“智慧校園”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，開發(fā)搭建新生入學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，通過入學(xué)教育的線上線下雙重結(jié)合，整合教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法，可以有效促進(jìn)入學(xué)教育知識(shí)和課堂的碎片化學(xué)習(xí)。學(xué)生通過各種移動(dòng)終端隨時(shí)隨地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)時(shí)間更為靈活自由。

  二、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有利于豐富入學(xué)教育的學(xué)習(xí)形式

      互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的高校新生所獲取知識(shí)和信息的途徑不再局限于傳統(tǒng)的教育模式。他們樂于接受新事物，愛好運(yùn)用多媒體，對(duì)網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的依賴性。入學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開發(fā)更加符合新時(shí)代大學(xué)新生自我認(rèn)知與體驗(yàn)的需求。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是一個(gè)開放式學(xué)習(xí)社區(qū)，不但可以集圖片、文字、動(dòng)畫、視頻等多種學(xué)習(xí)資料于一體，內(nèi)容豐富，形式多樣，能方便快捷、生動(dòng)形象地展現(xiàn)入學(xué)教育相關(guān)專題內(nèi)容；還支持移動(dòng)學(xué)習(xí)、大規(guī)模協(xié)同學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)習(xí)者專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)主題等，主動(dòng)推送符合學(xué)生需要的信息，使集體化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)性化學(xué)習(xí)。

   三、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有利于強(qiáng)化入學(xué)教育的學(xué)習(xí)效果

搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以幫助老師將入學(xué)教育課程大綱所涉及的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的試題、試題答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和試題解釋等統(tǒng)統(tǒng)導(dǎo)入平臺(tái)。學(xué)生在課外時(shí)間，能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線測試。且網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的智能大數(shù)據(jù)能夠自動(dòng)追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡，完成試題評(píng)閱，并呈現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，幫助老師更好掌控學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鞏固所學(xué)知識(shí)。

   四、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有利于評(píng)估入學(xué)教育的教學(xué)效果

在傳統(tǒng)的入學(xué)教育模式中，入學(xué)教育一般是采用試卷形式考核。教師需要開展確定考試時(shí)間、找好考試場地、組織學(xué)生進(jìn)場、分發(fā)試卷、監(jiān)考、回收試卷、批改試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等大量的考試工作，耗時(shí)耗力。而在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行在線考試，一方面能考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，另一方面能有效地降低教師的工作壓力，并且網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)通過自動(dòng)完成的試卷評(píng)閱工作做出考試質(zhì)量分析報(bào)告。根據(jù)此份報(bào)告，評(píng)估教學(xué)效果，為改善教學(xué)策略提供數(shù)據(jù)，進(jìn)而探索整改措施提高教學(xué)質(zhì)量。

速課網(wǎng)是國內(nèi)最早將H5技術(shù)引入移動(dòng)教學(xué)領(lǐng)域的移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用工具平臺(tái)，致力幫助每一位教育工作者打造移動(dòng)線上課堂并建設(shè)適合移動(dòng)端學(xué)習(xí)的創(chuàng)新型資源，輕松實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)、課前預(yù)習(xí)、課堂測試、課后考試復(fù)習(xí)、點(diǎn)名簽到等教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合AI人工智能大數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)行為，為教學(xué)教改提供數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)，不斷的積極實(shí)踐并推動(dòng)我國高（職）校的一線教育教學(xué)改革。